高中物理必修2动能 势能-备课资料

动能 势能-备课资料[学习目标导航]1.理解做功的过程是能量转化的过程.2.理解功是能量转化的量度.3.理解动能的概念，会用动能的定义式进行计算.4.正确理解重力势能的含义，会用重力势能的定义式进行计算.5.知道重力势能是标量、重力势能的单位是焦耳.6.理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关的特点.7.理解重力势能的相对性，会根据具体问题选择参考平面，理解重力势能正、负的含义.8.知道发生弹性形变的物体具有弹性势能.学习提示本节着重学习功和能的关系.动能、势能不仅为解决力学问题时开辟了一条重要途径，也是解决电磁学、热学等物理现象的重要依据.重力势能概念，理解重力势能的变化和重力做功的关系也是这节课的难点,所以应通过一些实例，加强理解.特别是重力做正功时，重力势能减少；克服重力做功时，重力势能增加.弹性势能的学习可结合胡克定律认识形变量 x越大,弹性势能越大.教材习题探讨1.动能是物体由于运动而具有的能量，取决于物体速度和质量，表达式 Ek=mv2，势能是由相互作用的物体之间的相对位置决定的能量.为分重力势能和弹性势能，重力势能大小与物体质量和它的高度有关，表达式Ep=mgh.弹性势能大小与形变的大小有关，形变程度越大弹性势能越大.2.Ek=mv2=×173×（7.2×103）2 J=4.48×109 J.3.E CD B4.重力对他做的功WG=－mgs·sin30°=－50×10×（）×150 J=－3.75×104 J他克服重力做的功是 3.75×104 J他的重力势能增加了 3.75×104 J.5.整个过程中重力对球所做的功WG=mg（h1－h2）=0.1×10×（1.8－1.25）J=0.55 J重力势能减少了 ΔEp=WG=0.55 J.方法点拨从定义和影响因素进行比较.由定义式进行计算. 重力做功和重力势能变化的关系.用功的定义式求解.互动学习1.流动的河水推动水轮机做功，转动的水轮机又带动发电机，试分析这一过程中能量转化情况，并说明能量的转化是如何量度的.答案：流动河水推动水轮机做功，把水流的机械能转化为水轮机的动能，河水对水轮机做功越多，水流的机械能转化为水轮机的动能越多，故水流对水轮机做的功量度了这一能量转化的多少.水轮机带动发电机，把水轮机的动能转化为电能，水轮机对发电机做功越多，转化的动能就越用心 爱心 专心多，故该过程中水轮机对发电机做功的多少量度了水轮机的动能转化为电能的多少.2.某运动员掷铅球，他将质量为 m 的铅球从 h 高处以 v1的水平速度抛出，铅球落地时的速度大小为 v2.试分析整个过程中能量的转化情...