2024 年全国爱耳日活动总结 全国爱耳日活动总结 20XX 年 3 月 3 日是第 XX 个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣传主题 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会进展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。 二、活动形式 1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料 11 份(每个办公室一份)。 2、3 月 3 日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数 496 人，其中教职工 76 人，学生 420 人。 3、36 年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。 三、活动效果 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的'宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到保护耳朵的行列里来。 全国爱耳日活动总结 活动目标 1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 2、会区分噪音及保护耳朵的方法。 活动准备 课件：耳朵的作用 活动过程 一、导入 出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。 2、保护耳朵及用耳卫生的方法。 (1)保护听力，噪音大的场所尽可能少去 (2)使用耳机、Mp3 等，要选择质量好的 (3)听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时 (4)假如发现自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候， 就应该停止使用耳机，立即去耳科检查。 (5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是 90 分贝，超过这个限度，就视为噪声。 (6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣， 引起听觉衰弱、耳疲劳，甚至出现失聪。 所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，注意缓解耳朵压力。 (7)慎重用药： 一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。 所以用药前应认真阅读药品说明书或向医生询问，严格掌握药物使用的适应症。 (8)小心挖耳： 挖耳很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤...
