摩擦因数 μ1．实验装置如图 1 所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图 2 给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的摩擦因数 μ。要求写出主要的运算过程。结果保留 2 位有效数字。（打点计时器所用交流电频率为 50Hz，不计纸带与木块间的拉力。取重力加速度 g=10m/s2）(03 江苏）[来源:Z#xx#k.Com][来源:学_科_网 Z_X_X_K]2．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实 验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为 50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。 （1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7 是计数点，每相邻两计数点间还有 4 个打点（图中未标出），计数点间 的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度 a= (保留三位有效数字)。(2)回答下列两个问题： ① 为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母） A.木板的长度 l B.木板的质量 m1 C.滑块的质量 m2 D.托盘和砝码的总质量 m3 E.滑块运动的时间 t② 测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。 （3）滑块与木板间的动摩擦因数 ＝ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据： [ 来源 : 学 * 科 * 网 Z*X*X*K] 。（08 年高考宁夏卷理综)[来源:学科网 ZXXK]3．有一个同学用如下方法测定动摩擦因数：用同种材料做成如图1所使得AB、BD平面，其中AB为一斜面，其高为h、长为L1，BD是一足够长的水平面，两面在B点以小弧形光滑连接。打点计时器纸带图 1纸带运动方向7.72 7.21 6.71 6.25 5.76 5.29 4.81 4.31图 2单位：cm现让质量为m的小物块从A点由静止开始下滑，到达B点后顺利进入水平面，最后滑到C点而停止，并测出BC=L2，小物块与两个平面的动摩擦因数相同，由以上数据可以求出物体与平面间的动摩擦因数μ= 。[来源:Zxxk...
