高中物理教师备课资料卡 竖直方向上的抛体运动【三维目标】1．（鲁科 J）会分析竖直方向上的抛体运动。2．（鲁科 J）领略竖直方向上抛体运动的对称与和谐。【知识与能力】（鲁科 J）认识竖直方向的抛体运动，能分段分析竖直上抛运动，尝试运用运动的合成与分解方法综合分析竖直上抛运动。【过程与方法】【情感态度与价值观】（鲁科 J）领略抛体运动的对称与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲。（鲁科 J）通过对抛体运动规律的探究，培养探究自然界奥秘的热情，并从中体验到探究过程中的艰辛与喜悦。（鲁科 J）有将运动的合成与分解方法运用于日常生活的意识，勇于探究日常生活有关的抛体问题。（鲁科 J）通过合作实验认识到合作的重要性，培养合作意识，在合作中能坚持原则又尊重他人，具有团队精神。【重难点知识】（鲁科 J）竖直上抛运动，用运动的合成与分解的方法来分析，这是教学难点。竖直下抛运动 （鲁科 K）将物体以某一初速度向下竖直抛出，这样的运动称为竖直下抛运动。跟自由落体的情况相同，如果不计空气阻力，竖直下抛的物体只受重力作用，它的加速度仍是重力加速度 g。所不同的是，物体具有不为零的初速度0，并且0的方向与 g 的方向相同。因此，竖直下抛运动是一种加速度为 g 的匀加速直线运动。根据匀变速直线运动的一般公式，可以写出竖直下抛运动的速度和位移公式，请你写一写： 1 =s= （鲁科 J）本节教材根据学生的认知背景，教学内容安排为先竖直下抛，后竖直上抛，即先易后难。因为竖直下抛是学生已学过的匀加速直线运动，学生容易掌握。对于竖直上抛运动，用运动的合成与分解的方法来分析，这是教学难点。要帮助学生学会将竖直上抛运动想像成为两种分运动：①忽略重力时物体向上的匀速直线运动；②受重力作用的自由落体运动。同时，要强调这两种分运动的同时性和独立性。竖直上抛运动 （鲁科 K）如图 3-11 所示，某同学以初速度竖直向上抛出一小球。我们把这类只在重力 G(忽略空气阻力)作用下，具有与重力方向相反的初速度的物体的运动，叫做竖直上抛运动。 对竖直上抛运动可以分段分析。 如图 3-12 和图 3-13 所示，竖直上抛物体的运动可分为上升和下降两个过程。从图 3-12 可知，竖直上抛物体运动的上升过程可以看成初速度为，加速度为 g，末速度为 0 的匀减速直线运动，其速度和位移分别为 从图 3-13 可知，做竖直上抛运动的物体到达最高点后，由于继续受到重力作用，它将从最高点...
