2024 年关于学前教育宣传月活动简报「大全」 1 为深化贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展全国学前教育宣传月活动的相关要求，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教育科学进展，我区定于 2024年 5 月 20 日至 6 月 20 日在全区范围内开展学前教育宣传月活动广泛传播科学的学前教育理念和方法。 一、宣传主题 幼小协同、科学衔接。 二、活动时间 集中宣传时间：2024 年 5 月 20 日 6 月 20 日。 三、宣传内容 以《纲要》、《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学跟不上的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持零起点教学，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 四、活动安排及形式 (一)准备阶段(5 月 13 日 5 月 19 日) 区教育局制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知;各幼儿园根据区教育局方案精神围绕宣传月主题，各幼儿园创新宣传形式，制定出切实可行的活动实施方案及准备相关材料，营造宣传氛围。 (二)实施阶段(5 月 20 日 6 月 20 日) 1.多平台，广宣传。区教育局将宣传月期间有关宣传视频、图片等通过雨花教育发布微信平台进行推送。各幼儿园创新宣传方式，张贴宣传标语，营造宣传氛围;通过网站、微信平台、宣传栏等对宣传月活动的内容进行发布、跟踪报道及经验分享。组织走进社区、面对社区群众的宣传活动。 2.学文件，促法律规范。各幼儿园组织老师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验沟通、教育随笔征文等活动，深化课程游戏化实践活动，纠正小学化现象，促进幼儿园一日活动更加科学法律规范。 3.面对面，深指导。邀请省、市、区级学前教育专家(园长)及小学教育专家(校长)开展讲座、咨询等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，宣传小学化现象的危害，指导和帮助广阔家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。 4.手拉手，提质量。各幼儿园密切联系辖区内小学同步宣传，开展手拉手活动，坚持零起点教学，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的进展规律，全面提高我区幼儿园保教质量。 (三)总结阶段(6 月 21 日 6 月 23 日) 1.各幼儿园在活动实施后要及时对宣传月活动...
