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高中物理上学期第三周 电势能 电势教学设计-人教版高中全册物理教案

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电势能 电势课题电势能 电势课时3考点、知识点电势能 电势 电势差学习目标1.知道电场力做功与路径无关.2.理解电场力做功与电势能变化的关系,理解电势能的概念,认识电势能的相对性.3.知道电势的定义方法及其定义式、单位4.理解电势差与电势、电场力做功之间的关系,同时会应用公式 W=qU 进行相关的计算5.知道等势面的定义,知道电场线一定垂直于等势面.重、难点1.知道电场力做功与路径无关.2.理解电场力做功与电势能变化的关系,理解电势能的概念,认识电势能的相对性.(重点、难点)3.知道电势的定义方法及其定义式、单位.(重点)4.理解电势差与电势、电场力做功之间的关系,同时会应用公式 W=qU 进行相关的计算.(重点)5.知道等势面的定义,知道电场线一定垂直于等势面.(难点)学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录环节一:1.公式W=qEd,适用于匀强电场.学生课前独立完成改学生导学案,统计学生完成情况2.特点静电力移动电荷所做的功,只与始末位置有关,而与电荷的路径无关.1.电场力对正电荷一定做正功,对负电荷一定做负功.(×)2.只有在匀强电场中移动电荷时,电场力做功才与路径无关,此结论在非匀强电场中不成立.(×)3.W=qEd 求电场力的功,适用于任何电场.(×)电场力做功与路径无关,只跟起始位置和终止位置有关,这与前边学过的哪种力做功类似?这种力做功又对应于哪种能量变化?【提示】 重力做功 重力势能的变化环节二:如图 141 所示,在场强为 E 的匀强电场中有相距为 L 的 A、B 两点,AB连线与电场线的夹角为 θ.图 141学生合作探究完成教师旁观引导学生完成探究过程探讨 1:将一电荷量为 q 的正电荷分别沿路径 AB、路径 ACB、路径 ADB移动该电荷,电场力做功的关系?【提示】 相等.探讨 2:电场力做功的特点?【提示】 电场力做功的大小与路径无关,只与始末位置有关.电场力做功正负的判断1.根据电场力和位移方向的夹角判断,此法常用于匀强电场中恒定电场力做功情况的判断.夹角为锐角电场力做正功,夹角为钝角电场力做负功.2.根据电场力和瞬时速度方向的夹角判断,此法常用于判断曲线运动中变化电场力的做功情况,夹角是锐角时电场力做正功,夹角是钝角时电场力做负功,电场力和瞬时速度方向垂直时电场力不做功.环节三:1.如图 142 所示,A、B 是一条电场线上的两点,一带正电的点电荷沿电场线从 A 点运动到 B 点,在这个过程中,关于电场力做...

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