牛顿第一定律-备课资料一、历史的回顾 毛主席在《实践论》中对感性认识和理性认识的关系作出如下的论述:“感性材料固然是客观世界某些真实性的反映，但它们仅是片面的和表面的东西，这种反映是不完全的，是没有反映事物本质的.要完全地反映整个事物、反映事物的本质、反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里地改造、制作，形成概念和理论的系统,就必须从感性认识跃进到理性认识.” 人们对运动和力的关系的认识经过了从感性认识到理性认识的跃进.这个过程经历了两千年的时间，在此过程中伽利略作出了主要贡献.由此可以看出伽利略的伟大和工作的卓越.就是这样一个伟大的科学家，因为他的科学思想不符合教会的统治思想，受到教会的禁锢.直到最近，梵蒂冈教庭才给他公开平反.科学思想得来不易，科学的真理总是要战胜不科学的东西. 2000 多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点 :必须有力作用在物体上，物体才能运动. 这种观点的提出是很自然的.我们从周围的事情出发，很容易就会得到这个结论.如车不推就不走，门不拉不开等.这种观点统治人们的思想有两千年. 直到 17 世纪，意大利科学家伽利略才指出这种说法是错误的，他分析到:运动的车停下来是由于摩擦力的原因，运动物体减速的原因是摩擦力.伽利略提出了自己的看法，他指出:物体一旦具有某一速度，没有加速和减速的原因，这个速度将保持不变.这里所指的减速的原因就是摩擦力. 为了证实结论的正确，他设计了一个理想实验（thought experiment），下面利用一个跟他的理想实验装置相似的实验向大家介绍一下伽利略的实验. 实验:有两个斜面，用一个小球放到左边的斜面上，放手后小球从左边斜面上滚下后滚到右边的斜面上.在有摩擦力的情况下，到达右边斜面的高度比左边的释放高度要低. 伽利略所设计的实验是这样的:实验装置跟现在的一样，实验时若没有摩擦力（当然没有摩擦力是不可能的，所以他的实验是想象中的理想实验），我们看一下小球在这个理想实验中会怎样运动. 把小球放到左边斜面的某一个高度，放手后由于有加速度的原因，所以小球会从斜面上滚下，越滚越快；到右边斜面时，由于有减速的原因，小球会越滚越慢.在没有摩擦力的情况下，小球应达到左边的释放高度. 改变右边斜面的倾角，倾角变小，小球要达到同样的高度，要在斜面上走更远的距离.当右边倾角为零时，小球将一...
