如何正确理解“质能方程”陈云彩江苏省高邮市车逻中学（江苏 高邮 225606）1、问题的提出在谈到结合能和质量亏损时，有的人误认为，当核子组成原子核时，有质量亏损，放出结合能的过程中是质量变成能量，这是对质能方程的一种误解。2、对质能方程的正确的理解辨证的唯物主义告诉我们，一切物体都在运动，运动是物质存在的惟一形式。一种形式的能量对应一种形式的运动，物理学用能量来量度物质的运动，质量来量度物质的惯性，它们从不同的角度来描述物质。爱因斯坦质能关系恰好揭示了质量和能量彼此间的联系。互成简单的正比。一定质量的物质，蕴含一定数量的能量。即使一个相对观察者静止的粒子，内部仍然存在着运动，因而具有一定的内部运动的能量，即静止能量。质能方程中，质量是相对意义上的质量，不是传统意义上恒定不变的牛顿质量。当一组静止粒子构成复杂物质时，由于各粒子之间存在相互作用，以及有相对运动，整体的静止能量不等于各粒子的静止能量之和，两者之差称为物体的结合能，即与此相对应，物体的静止的质量亦不等于组成它们的各粒子的静止质量之和，两者之差称为质量亏损，所以质量亏损与结合能之间的关系为质能关系的增量形式揭示了物质的运动形式可以相互转化，物质在反应或转化过程中，静止能与可利用能发生转化，同时，静质量与动质量也发生了相互转化，但这并不是能量与质量间的转化。因为物质没有被消灭，因而描述它们的质量、能量仍各自守恒。但学生常常从牛顿力学的质量来理解，认为核反应中亏损的质量转化成了能量。把质能关系误解为质量变为能量的关系，动摇了物质不灭思想。学习质能方程要使学生对质量和能量的认识获得一次质的飞跃，初步树立相对论质能观。例如，一个负电子和一个正电子相遇发生湮灭而转化为一对光子，即+γ+γ此过程，电子的静质量全部转化为 光子的动质量，但总质量仍保持不变，同样电子的静止能转化为光子的可利用能，总能量守恒。相反的过程也能发生，能量超过 1.02Mev 的光子穿过铅板时会产生电子—正电子偶，即 γ +，光子和电子的相互转化。不仅表明光子和电子有着深刻的联系，同时也说明了质量和能量是一个不可分割的辨证整体对质量亏损和质能方程的理解：在核反应中仍遵守质量守恒和能量守恒的规律，核反应中的质量亏损，并不是这部分质量消失或质量转变为能量，物体的质量应包括静止的质量和运动的质量，质量亏损是指静止的质量的减少，减少的静止质量转化为与辐射能量相联系的运动...
