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高中物理文导学案3.6自感现象 涡流新人教版选修1

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课题:3.6 自感现象 涡流青岛五十八中 2008 级高二物理选修 1-1导学案[学习目标]1. 了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道自感系数大小的因素。2. 了解自感现象和涡流的利用及其危害的防止。3. 初步了解日光灯、电磁炉等家用电器的工作原理。【自主导学】一、自感现象1、回顾:在做 3.1-5(右图)的实验时,由于线圈 A 中电流的变化,它产生的磁通量发生变化,磁通量的变化在线圈 B 中激发了感应电动势。——互感。 思考:线圈 A 中电流的变化会引起线圈 A 中激发感应电动势吗?2、自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做自感现象。 3、自感现象对电路的影响——观察两个实验演示实验一:开关闭合时的自感现象要求和操作: A1、A2 是规格完全一样的灯泡。闭合电键 S,调节变阻器 R,使 A1、A2 亮度相同,再调节 R1,使两灯正常发光,然后断开开关S。重新闭合 S,观察到什么现象? 现象:分析:接通电路的瞬间,电流增大,穿过线圈的磁通量也增加,在线圈中产生感应电动势,由楞次定律可知,它将阻碍原电流的增加,所以 A1 中的电流只能逐渐增大, A1 逐渐亮起来。线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的变化(增加),而非阻止,所以虽延缓了电流变化的进程,但最终电流仍然达到最大值, A1 最终达到正常发光.演示实验二:开关断开时的自感现象按图连接电路。开关闭合时电流分为两个支路,一路流过线圈 L,另一路流过灯泡 A。灯泡 A 正常发光 。把开关断开,注意观察灯泡亮度要求:线圈 L 的电阻较小 现象: 分析:电路断开时,线圈中的电流减小而导致磁通量发生变化,产生自感电动势阻碍原电流的减小,L 中的电流只能从原值开始逐渐减小,S 断开后,L 与 A 组成闭合回路,L 中的电流从 A 中流过,所以 A 不会立即熄灭,而能持续一段发光时间.用电路图分析实验二1结论:1.导体中电流变化时,自身产生 ,这个感应电动势 原电流的变化.2.自感现象: ,叫做自感现象.3.自感电动势: ,叫做自感电动势.注意: “阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。二、电感器 自感系数 1.电感器:电路中的线圈又叫电感器。2、自感系数 L:(1)描述电感器的性能的,简称自感或电感。(2)L 大小影响因素:由线圈 所决定,与线圈是否通电无关.它跟线圈的 、 、 、 等因素有关,线圈越 ,单位长...

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