2024 年大班体育活动队列(四篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块
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大班体育活动队列篇一 1、尝试助跑跨跳必须宽度的障碍物
2、感知助跑跨跳的基本动作
3、经过自选练习，养成自主学习的精神
活动重点：尝试助跑跨跳必须宽度的障碍物
活动难点：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落
重难点解决策略：引导幼儿自我尝试，探究正确的跨跳方法，老师正确引导
活动准备：箱子、皮筋、跨栏、四色标志物（红黄蓝绿） 活动过程： 1、队列练习：左右分队走 幼儿排成一队进入操场，听清老师口令进行左右分队走
2、热身运动 听老师口令，活动四肢
（主要是压腿等下肢练习） 1、探究助跑跨跳的基本动作 （1）老师讲解游戏玩法，幼儿进行第一次尝试、探究
（宽度：两个箱子）师：今日我们来玩一个新游戏，游戏玩法是：面前的小圈为等待圈，第一个小朋友此刻能够进入等待圈，在前一个小朋友跑后，下一个小朋友进入等待圈
当跑到白色绳时，要从白色绳上头跨过去，然后继续向前跑，跑到对面的标志物时，再跑回来
（2）加强难度，幼儿进行第二次尝试、探究
（宽度：两个跨栏） 师：大一班的小朋友太棒了，这次我要给你们加强难度了，我把宽度增加了，看看你们还能不能过去
（3）讲解动作要领，进行自主尝试、探究（宽度：一个箱子、一个跨栏） ① 老师请一名动作清楚、法律规范的小朋友和一名动作不太法律规范的小朋友，上前面来示范，让幼儿自我评析，找到跑得快、能跨过去的动作要领
② 老师小结：听清老师口令快速起跑，跑动中单脚起跳，用力蹬地，在空中瞬间滞留前弓步，后退落地后，不要停止，继续快跑
③ 调整宽度，变为由易到难的顺序，为不一样程度的幼儿供给
