2024 年学校教学工作计划2024 年学校教学工作计划 根据市教科局 2024 年秋季学期工作要求,为全面实施素养教育,提升老师专业素养,提高教育教学质量,结合我校实际,特制订本工作计划。 一、指导思想 以“十八大”精神为指导,真正办人民满意的教育,实现中国教育梦。仔细贯彻执行《国家中长期教育改革和进展纲要(20XX2024)》和《中共 XX 市委市政府关于深化教育改革加快教育进展建设教育强市的决定》及《XX 教育振兴行动计划(20XX2024)》,紧紧围绕市教科局 2024 年工作要点。以全力提升教育教学质量作为学校的中心工作。 二、工作目标 1、教学成绩目标:力争教育教学目标考核在全市同类学校排名前列;中考成绩在全市 24 所市直中学排名前 10,排同类学校前列。 2、教学管理目标:依据《XX 市 XX 中学老师教学常规精细化管理制度》,严格兑现老师教学常规管理,切实与绩效考核和评优推先挂钩,真正做到制度管人、以绩量人、以情感人、文化育人。 3、教学育人目标:达到一个目的,即:提高学生综合素养;两个面对,即:面对全体学生,面对学生进展的各个方面;三个进展,即:促进学生的全面进展、智能进展和个性进展;四个学会,即:学会做人、学会学习、学会生活、学会制造。 4、学校办学内涵:“打造幸福学校、打造欢乐课堂”。以创建学生乐学、老师幸福、家长满意的幸福学校为目标,以不断提高教育幸福指数为根本,以学生、老师、家长为主体,以“幸福课堂、幸福班级、幸福团队、幸福校园”建设为重点,立德育人,推动学校各项工作科学快速进展。 三、主要工作及措施 (一)加强班子和教职工队伍建设 1、开展中层领导干部培训,提高管理人员综合素养。要求班子成员识大体、顾大局,注重精细化过程管理。工作中思路清楚、敢为人先,致力提升班子成员的`凝聚力、战斗力、感召力和决策力,以实现管理人员专业化、法律规范化和科学化的总要求。 2、通过行政会和上党课等方式开展领导班子廉政、勤政培训,切实发挥行政领导的监督、示范引领作用,做到在其位谋其政,说实话,做实事。部门间多包容,有矛盾或误会及早沟通,尽快妥善处理,决不允许班子内有“阳奉阴违”的做法,营造理念新、能力强、工作实、作风硬的班子团队和良好班子形象。 3、开展行政值周督查通报制度。行政领导值周结束后需汇总值周情况报学校办公室,并以学校二级文件形式下发,在次周升旗仪式上通报学习。 4、实施名师工程,造就一支骨干、名师队伍,培...