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高中物理:10.6《能源和可持续发展》教案(新人教版选修3-3)

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10.5、能源 环境和可持续发展教学目的:1、了解什么是能源,了解什么是常规能源,了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾2、了解常规能源的使用与环境污染的关系 3、了解哪些能源是清洁能源,哪些能源可再生。4、要求就能源与环境问题开展研究性学习。教学重点与难点:常规能源与新能源,能源与环境。研究性学习的课题选择及材料的收集教学方法:学生课堂自学结合讨论归纳教学过程:一、能源1、常规能源与新能源; 常规能源有:煤、石油、天然气等新能源有:风能、潮汐能、太阳能、原子能、沼气等。 2、常规能源的储备与利用间的关系: 3、常规能源的利用与环境污染 环境污染的种类:大气污染、水污染、噪声污染具体有:温室效应、酸雨、光化学污染 4、环境污染的防止二、研究性学习课题 总课题:能源与环境子课题:1、研究“温室效应”的形成(起因、结果)与防止。 2、简易太阳灶的制作。 3、家用太阳能热水器的工作原理。4、煤和石油中的化学能从何而来?三、能源与环境保护教育能源与环境人类的生活离不开能源。如果没有能源,人就得吃生米、生菜、生肉,这对原始人来说,可以,对现代人来说,那不可想像。要把饭菜烧熟,就得能源。照明需要能源,坐汽车、火车、轮船、飞机也需要能源,炼钢炼铁、开动机器都得有能源。 人类能源的总来源是太阳。这就是说,不仅风能、水力能、海浪能、生物质能、太阳能等自然能源来自太阳,就是矿物燃料煤、石油、天然气也来自太阳。以上这些属于一次能源,由一次能源生产的电力属于二次能源。 目前在人类能源当中挑大梁的一次能源是煤、石油、天然气这些矿物燃料。矿物燃料的大量使用,给环境带来十分广泛的影响: 矿物燃料的开采要毁掉一些土地,有时不可避免地要占用一部分农田。矿物燃料的运输也会带来环境问题,如海上石油运输,经常发生事故,泄漏的原油污染大片海域;就是不发生事故,压舱水的排放也常常在小范围内使海域受到污染。矿物燃料的燃烧,对环境产生的影响最大。其中硫氧化物、氮氧化物等各种有害气体污染空气,已经使人们难以忍受,因为矿物燃料的燃烧总是要排放出非常多的二氧化碳,甚至达到改变空气成分的比例的程度,使地球的气温升高,这已经成了全世界格外关注、十分头疼的一个环境问题。 怎样才能减少因能源使用而带来的环境影响呢? 首先,要节约能源。减少全人类的能源消耗,才能减少二氧化碳的排放。这是从环境保护的角度说,节约能源势在必行。另一方面,能源本身...

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