2024 年小学班主任述职个人述职报告(5篇) 随着社会一步步向前进展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧小学班主任述职个人述职报告篇一 一、以素养教育为中心,以培育良好习惯为目标 1、早读仔细、自觉、逐步养成习惯。 2、上课专心听讲，力争每人每节课发言最少一次。 3、课间活动不大声吵闹，不做不健康的游戏，要注意安全。 4、做好两操，走好路队，搞好活动。 5、严格执行班给管理制度，使法律规范管理落到实处二、卫生方面做到： 1、不随地吐痰、扔废纸和削的铅笔屑。 2、桌面文具摆放整齐，抽屉内保持洁净。3、使用的文具书本要保持洁净。 以下是我班的获奖情况： 1、在学校组织的故事演讲竞赛中，我班获一等奖。 2、获路队红旗一面。 今后的努力方向： 我总觉得活到老学到老，可还是有好多东西没掌握得了。今后在班级管理方面，再多动脑，采纳更多的孩子乐于接受的方式方法，充分发挥队干部的作用，让每一个学生加强自我管理与自我约束的能力。多总结自己在工作中的经验和教训，以便更好的促进今后的工作。小学班主任述职个人述职报告篇二 作为一年级班主任又是一个刚刚接任的新手,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在这一学期里，我不管如何辛苦,还是努力想要将班主任工作做好，虽然还有很多的不足之处。本学期我着重从以下方面入手： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在课后注意观察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,使学生逐渐养成良好的习惯。 二、关怀爱护每一个学生 作为一名老师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习上,我多关怀差生。如我班#同学,每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业。我没有放弃他,而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓舞他。渐渐的,他专心听讲了,也按时交作业了,学习成绩有了进步。在生活上,我关怀每一个学生,帮他们削铅笔，带好红领巾。课间,我和学生交谈、游戏,缩短师生间的距离。 三、培育良好的班级体 班级体是培育学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周...
