老师读书演说稿“万般皆下品,唯有读书高
”“读万卷书,行万里路
”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来
”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识
作为一名老师,读书与我们更是息息相关
我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”
我们的一言一行都关系到一代又一代的成长
学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢
所以今天我在这里主要谈两个问题第一,读书对教师专业成长的意义
第二,教师读书应该有选择,有方向性
首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义
打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界
书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中
心灵随之波动,感情随之震撼
“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外
这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉
让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质
只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生
针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求
语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容
我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻
上至天文,下至地理
这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的如追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的
再者,教师读书应该有选择、有方向性
我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来
针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味
清晰的字体是一个个生动的音符
手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕