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高中物理:5.4 超重与失重 学案(3)(沪科版必修1)

高中物理:5.4 超重与失重 学案(3)(沪科版必修1)_第1页
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5.4 超重与失重知识网络结构 超重和失重超重和失重 等效重力加速度概念规律方法什么是超重和失重1.问题探究【例】升降机地板上放一个弹簧式测力计,托盘上放一个质量为 20 kg的物体,如图 5-4-1 所示,当升降机:(1)以 4 m/s 的速度匀速上升时,测力计读数是多少?(2)以 1 m/s2的加速度竖直上升时,测力计的读数是多少?(3)以 1 m/s2的加速度竖直下降时,测力计的读数是多少?探究:物体运动过程中受到两个力:重力 G 和测力计对物体的支持力 F由于测力计对物体的支持力 F 与物体对测力计的压力 F′是一对作用力和反作用力,根据牛顿第三定律,只要求出 F 就可知道 F′.我们根据牛顿运动定律列出方程,找出几个力之问以及它们与加速度之间的关系,这个问题就能解决了.解析:以放在测力汁上的物体为研究对象,取向上的方向为正方向.(1)当升降机匀速上升时,加速度 a=0.根据牛顿第二定律知:F 合=F-mg=ma=0.解得测力计对物体的支持力 F=196 N.根据牛顿第三定律:F=F′.则可知测力计的读数为 196 N_(2)因升降机加速上升,则 a=1 m/s2,方向向上,根据牛顿第二定律得:F 合=F-mg=ma.解得测办计对物体的支持力 F=216 N.根据牛顿第三定律:F=F′.则可知测力计的读数为 21 6 N.(3)因升降机加速下降,则 a=-1 m/s2,方向向下,根据牛顿第二定律得:用心 爱心 专心F 合=F-mg=ma.解得测力计对物体的支持力 F=176 N.根据牛顿第三定律:F=F′.则可知测力计的读数为 176 N.结论:当升降机匀速运动时,测力计的读数等于物体的重力;当升降机加速上升(或者减速下降)时,测力计的读数大于物体的重力;当升降机加速度下降(或减速上升)时,测力计的读数小于物体的重力.2.概念定义(1)物体有竖直向上的加速度时,它对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象,称为超重现象.(2)物体有竖直向下的加速度时,它对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受重力的现象,称为失重现象.3.概念说明(1)在超重和失重现象中,物体的重力并没有发生变化,超重指的是物体对支持面的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力,而失重则是指物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于重力.(2)不管超重还是失重与物体的运动方向无关,它取决于物体的加速度方向.加速度方向向下,物体处于失重状态;加速度方向向上,物体处于超重状态.(3)如果物体正好以大小等于 g 的加速度竖直下落,这时物体对支持物...

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