2024 年度上学期八年级语文教学计划2024 年度上学期八年级语文教学计划 新的学期开始了。为了搞好八年级下册语文的教学工作，提升学生的语文素养，提高学生的语文成绩，为进一步学习语文奠定坚实的基础，现在我拟定教学计划如下： 一、教学目标 （一）知识与技能 1、识字与写字： 学习本册教材中的生字新词，能够积累运用。继续练习钢笔楷书，提高书写水平。 2、阅读： ①要注意把握叙事性作品吕的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言，有自己的体验和评价。 ②了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语文的特点。 ③注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。 ④要注意说明的顺序和方法，要学会默读，有一定的速度；能根据要求筛选信息。 ⑤快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点。 ⑥在先借助注释和工具书读懂大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精致的语言，并积累一些常用的文言词语。 ⑦能借助注释和工具书整体感知内容大意。在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品听语言有所体会。 ⑧课外阅读名著《朝花夕拾》和《骆驼祥子》，培育学生自主阅读能力和习惯。 ⑨背诵规定的诗文，积累语言。 3、写作： 结合本册教材 6 个单元的主题（战争、爱、祖国文化、科学、理想情操、山水景物）分别进行写作训练，培育学生的写作能力。 4、综合性学习 能自主组织文学活动，在讲述、诵读、竞赛、演出、讨论等活动过程中，培育学生的合作能力、探究能力和表达能力等。 （二）过程与方法 通过课内阅读教学、课外自主阅读、写作训练指导及综合性学习活动等来实现知识与技能、情感态度和价值观的教学目标。 （三）情感态度价值观 通过阅读教学、课外阅读活动、综合性学习、写作训练等活动形式培育学生热爱和平，反对战争的情感，培育学生的爱心，激发对祖国文化的'自豪感，培育学生的科学态度和科学的思想方法，培育学生感受美好的理想，陶冶学生的情操，丰富文化积累。 （四）教学成绩 本学期的语文考试成绩，期末考试及格率力争达到 100%，平均分也力争有所提高。 二、教学资源分析 本册语文教材分为 6 个单元（分别以战争、爱、祖国文化、科学、理想情操、山水景物为主题） ，共 30 课，6 个综合性学习。此外，还有两个名著导读和课外古诗词背诵等内容。教学重点和难点是阅读和写作。除了教材之...
