厦大附中物理教研组青年教师培养计划加强青年教师的培养，是教研组工作的一部分。为了迅速提高新上岗教师的教学业务能力，使他们尽快适应新课改对教师的要求，尽快胜任第一线的教育教学工作，早日成为教学骨干力量，经物理教研组全体教师协商，制定如下的新老教师结对子计划。1、每一位新教师安排一位老教师负责，进行业务理论指导，并且安排一定量新、老教师的听课任务，掌握一手的指导意见，并在课后及时指导。2、指导老师每学期至少要听青年教师十二节课，课后须对新老师所上的每一节课进行评议，并填写好评课表。3、指导教师要从教学得各个环节对新教师进行指导，其中包括：章节的教学目标、教学重难点的处理、教案的书写方式、教学内容的安排、时间的分配、课堂教学课堂把握等等。4.新教师每学期至少要听指导老师二十节课，还要在指导老师的指导下认真做好“教学五环节”工作，记好教后感，并对指导老师的评议要认真加以揣摩5、青年教师要经常性的锻炼自己的教学基本功，如：板书、教学语言的运用、教态等方面。6、青年教师还应该关注近几年高考的试题研究和高考考试大纲的分析，建议在本学期内完成2009年和2010年各省市的高考物理试卷。7、学期末，青年教师要对一学期以来教学业务的变化进行总结，指导老师也要对指导情况进行小结，结对子安排：陈庆昴——曾丹燕沈仲谦——王青平吴邦忠——辜登峰王学光——许浩鹏郭燕平——王夏灵“百节精品课”物理组推选参赛教师：初中---曾丹燕高中--王青平物理教研组2010.09.06
