2024 年教书育人师德演讲稿最新 5 篇 教书育人，要有师德，作为老师，更是要以身作则，自己做好，才能更好的去教导学生，那么应该怎么准备我们的老师演讲稿呢?下面是我为大家编写的关于 2024 年教书育人师德演讲稿最新 5 篇。希望可以帮助大家。 2024 年教书育人师德演讲稿篇一 尊敬的领导、老师： 大家好! 今日我演讲的题目是《守望教育的“星空”》。 有人说，人总要守望些什么，哪怕是一轮红日，一弯新月，抑或一种精神，一个梦想。因为守望是一种昂扬的生存姿态，是思考的张力，行动的动力。生命的活力。回眸多年的教育历程，我涌动着幸福，徜徉着欢乐。因为一路走来，我一直追逐着梦想，守望着教育的星空。 “小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很奇妙，说一句话也惊天动地”，童年时，我便对这首歌耳熟能详。心里充满了对教育“星空”的仰慕和神往。 是我的老师诠释了守望者的神圣含义。他从教多年，带着学而不厌，诲人不倦的书卷气，从朝气蓬勃到鬓染霜花。以不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵的精神和捧着一颗心来，不带一棵草去的赤诚，让我对守望教育的星空有了更深一层的理解。 我们学校有的老老师，几十年如一日，勤勤恳恳地工作，每天一到校就备课、批改作业，辅导学生。哪怕生病，也未曾给孩子们落下一节课。他那种仔细负责的工作态度，连年轻老师都自叹弗。我想这就是一种守望精神吧。 有的老师是小学调入_中学的老师，他们努力学习先进的教育教学理念，刻苦钻研业务技能，他们在教学上制造了一个又一个的奇迹：再难管束的学生到了他们手里，都会谦虚有礼;成绩再糟糕的学生到了他们的班级，也会勤奋有加;他们带的班级即没老师的时候，仍能有序学习;每次考试，都能取得优异的成绩。当老师的都知道，我们要做到其中一点就很不容易了。可们却能年年如此，这难道不是一种奇迹，不是我们应当守望的教育“星空”么! 有的老师是我工作中对给予帮助他们是循循善诱的长者，一直指导着我的教育工作。曾多次深化我的课堂听课，帮我修改教案，改进教学。让我在业务上不断提高，在境界中不断提升。可以说是们守望着我的成长，让我有了守望教育“星空”的向导和航标。 我尊重这样的老师，敬重他们的人格。他们身上的守望精神，照亮了我未来那璀璨的教育“星空”。 “桃李不言，下子成溪”，只要看到节日里那飞燕般的贺卡，校外一张张即熟悉又陌生面孔得一声声老师好，周末里师生相逢时的欢乐，假日里...
