2024 年新编高二语文有用教案五篇 教学工作是老师根据确定的教学目的和必须的教学规律，传授知识，培育学生潜力的过程。无论老师的知识经验多么丰富，若不进行备教案就难以将课本知识系统地传授给学生。下面我给大家带来关于人教版高中二年级上册语文教案。 人教版高中二年级上册语文教案 1 《蜀道难》 1、了解本诗的写作背景，扫清文字障碍，熟读成诵。 2、整体感知全诗的感情基调，疏通大意，把握全诗的行文脉络。 3、鉴赏本诗的艺术特色。掌握本诗重点诗句的深刻含义和用典。 《蜀道难》是李白诗歌作品中最出色的一篇，其思想内容之丰富，艺术成就之高为历代文学家及文学评论家所公认。关于这首诗的政治寓意，历来众说纷纭，莫衷一是。在教学过程中，第一，对诗的政治寓意不必深究;第二，应该给学生更多自主学习的空间，允许他们有各种各样的观点和看法，老师应给予更多的诗歌鉴赏方法的指导，以帮助学生自读自学，迅速提高独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。 应该在反复诵读的基础上捋清全诗的思路：围绕着“蜀道之难，难于上青天”这一全诗的主旨，分别写了蜀道之高、蜀道之险、蜀中战祸之烈。在对重点语句的理解上鼓舞学生发表自己的看法。不必整齐划一，言之成理即可。 本诗的教学难点是对诗中典故的运用和作者政治思想的把握。解决这个问题的办法是在学生自主学习、讨论、提问的同时，老师补充必要的背景知识和有关资料，以帮助学生正确理解。 本诗设计两种教学方案： 1、学生自主学习式教学方案。 2、老师导学式教学方案。 三课时。 第一方案： 第一课时 〖教学要点〗 了解作品的写作背景，《蜀道难》的基本内容及行文脉络，反复诵读，感知作品的感情基调。 〖教学内容和步骤〗 一、导入新课 蜀道艰难险阻，无论是通行还是战争，自古这里就充满着传奇色彩，历代文人墨客对此不乏感叹之辞，那么蜀道究竟有怎样的传奇和艰险呢?我们今日一起来看唐代伟大的浪漫主义诗人李白的代表作──《蜀道难》给你们做的介绍。(板书) 二、布置、检查预习作业 1、布置预习作业(此项内容为上节课布置或课下通过课代表布置给同学)： ⑴ 通过回忆过去学过的李白的其他作品，了解李白的生平和他的诗歌风格。 ⑵ 通过查阅其他资料(网络、图书等)了解本诗的写作背景和写作目的。 ⑶ 结合课下注释和查字典扫清文字障碍，并反复诵读，体会全诗的感情基调。 ⑷ 理清全文脉络。 2、检查预习作业： ⑴ 按课前布置的作业，...
