2024年暑期夏令营方案

2024 年暑期夏令营方案 2024 年暑期夏令营方案一 一、活动背景 小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助验并逐步适应即将到来的初中生活。 二、活动目的 培育青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和沟通的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关怀，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培育孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 三、活动对象 颍东区 20xx 年小学六年级毕业生。 四、活动时间 20xx 年 7 月 2 日——7 月 31 日。 五、活动形式及内容 1、美术兴趣班 以兴趣培育和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。 2、音乐艺术班 以兴趣培育和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。 3、机器人(信息技术)兴趣班 拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培育人才。 4、英语角、数学角、语文角 提供一个沟通思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。 六、后勤保障 1、功能室 教室 1 间(配备班班通); 美术活动教室 1 间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源); 音乐活动教室 1 间(配备电子琴、小鼓等音乐器材); 信息技术活动室(计算机机房) 2、学生食宿 男生 30 人、女生 30 人住宿和就餐。 3、“机器人”器材 5~6 套(每套 500 元左右) 七、人力支持 活动带队老师 1 人; 美术老师 1 人; 音乐老师 1 人; 信息技术老师 1 人; 语文、英语、数学老师各 1 人。 2024 年暑期夏令营方案二 一、活动背景 打工子弟是一个特别的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界...