2024 年老师舞蹈竞赛总结报告(3 篇) 随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。老师舞蹈竞赛总结报告篇一 1、活动于下午 14:10 开始到 15:55 分结束，总结时间 105 分钟，比我估计的 70—100 分钟的预估时间、时间还要多 5 分钟，这方面项目预估能力个人总结还需加强。主要表现在预估之处没有对做人力资源个人能力评估，导致讲话超时。 2、预估时间还停留在空间距 70—100 分钟，也就是间距 30 分钟，下次要缩短预估时间，提升能力。 3、一部分看似无关紧要可有可无的细节，没有注意到。 4、本次舞蹈竞赛、从竞赛计分表、主持人手中稿子样式、颁奖嘉宾上台颁奖开奖稿改进，改良纯粹舞蹈竞赛加入、单人歌曲、双人歌曲、诗词朗诵等节目元素以参照即将举办的周年庆规模为宗旨提供了宝贵的经验。 5、个人提升了组织能力、协调能力、策划能力但提升值不大，下次还需要多多抢点类似此类任务，提升经验。 6、本次舞蹈活动之初即决定，运用管理学原理以点控面的原则，委以小组长任务，我把控结果、监督过程、及时纠正并传输正确积极的思想，从实验结果来看基本上做到了以上几点，提升了从理论到实践的管理水平，但还有不足需在以后的工作中改进提升并多吸取经验教训。 本次舞蹈大赛自己给活动打分，b+、凡事需多努力，年轻人要多笑、不要那么严肃、当心没人要。放松心情准备去旅行一下。老师舞蹈竞赛总结报告篇二 本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生 16 人，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才能，从而造就人才。现将活动情况作以下小结： 一、辅导内容： 1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培育良好的形体习惯。 2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3.培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，进展他们的想象力和制造能力。 4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培育了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培育了学生健康的情趣和良好的品德情操;培育学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和制造能力;提高了学生的艺术...
