2024 年部教版名师新编一年级语文下册教案 如何做到合理地传授是编写教案的关键，这就需要老师在编写教案时，不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构
下面我给大家带来部教版名师新编一年级语文下册教案,希望对大家有帮助
部教版名师新编一年级语文下册教案 1 《小白兔和小灰兔》 教学要求 1、学会本课生字 8 个和 11 个词语
认识 7 个字
2、正确、流利地朗读课文
在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭着自己的劳动，才能丰衣足食的道理
课前准备 1、生字生词卡片
2、教学挂图或投影片
3、朗读课文录音带
4、抄有课后练习 4 的小黑板
5、春天到来了，引导学生在盆里或空地上栽种一两样蔬菜或花草，每天观察观察
教学时间：2 课时 教学过程 第一课时 一、谈话揭题 上一节课我们学习了《两只小狮子》的故事，这节课我们来学习两只小兔子的故事
(出示第一幅挂图)这就是那两只小兔子，一只白，一只灰
二、整体感知 1、听课文录音
2、老师提出学生要求： (1)轻声、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子
(2)在课文中画出生字，(包括要求认识的字)，读准这些生字的音
3、学生按要求自学后，进行检查： (1)开火车公段朗读课文，注意纠正读错的字音
(2)利用带拼音的生字卡片认读生字
三、导读课文一至六段 1、老师引读第一段：老山羊在地里——小白兔和小灰兔—— 2、学习生字“收、菜”
提示“收”的声母是翘舌音，“菜”的声母是平舌音
“菜”的“艹”表示白菜是一种植物，下面“采”表示读音
3、收完白菜，老山羊为了感谢小白兔和小灰兔，就要送白菜给他们，小灰兔和小白兔怎么做，怎么说的呢
指名两位同学分别读第二段、第三段，其他同学边听边画出写小灰兔、小白兔的句子
4、学生汇报所画的句子，老师出示两句话
指导学生学习生字“谢、您
