138 秘密【教学目标】1、在阅读中认识 10 个生字“莱、伊、践、权、悖、缮、饰、旨、恪、抵”,积累“有悖、修缮、恪守”等词语
2、能正确流利地朗读课文,理解“固执、弄虚作假”在课文中的意思
能针对文章中的重点语句提出自己的问题并尝试解决,知道课文中“秘密”的含义
3、通过朗读感悟课文中心,懂得一个人要始终恪守自己的原则,哪怕遇到最大的阻力,也要设法抵达胜利
【教学重点与难点】理解“固执、弄虚作假”在课文中的意思
能针对文章中的重点语句提出自己的问题并尝试解决
【教学过程】一、初识建筑,揭示课题1、(出示英国温泽市政府大厅图片)看,这是一座特别的建筑
同学们,竖起耳朵仔细听,你能从介绍中了解哪些信息
(播放音频)你知道了什么
)根据交流出示板书:三百多年前(你知道了这座建筑的建造时间)、英国温泽市政府大厅(这是它的名字
随机纠正停顿:英国/温泽市/政府大厅)克里斯托•莱伊恩(设计者的名字有些难读,谁来读,齐读
)、三百多年后(另外一个时间)、发现(三百年后发现了——秘密)
这些信息可要记住了,待会我们还得用到
2、那么这座建筑究竟隐藏了什么秘密呢
今天我们就一起来学习第 38 课
举起手,和我一起写课题,注意“秘”右边部分的笔顺
二、整体感知,了解“秘密”1、接下来,请同学们轻声读读课文,注意读准字音,读通句子,尤其注意这些词语的读音,然后边读边思考:大厅的秘密究竟是什么
用直线划出相关句子
打开语文书,翻到第三十八课
先来读读词语
2出示:政府掩饰崇尚修缮始终开关动静弄虚作假抵达胜利恪守原则①第一行开火车读
他读对了,请你们跟着读
(翘舌音你们都读准了
)“缮”是一个生字,容易写错
我们一起写一写,特别要注意右边的笔顺,(一竖,竖得长)
“缮”有修补的意思
那“修缮”就是
是不是修补所有的事物都能用上“修缮”呢
“修缮”专指对建