2024 经典周末适合亲子的活动方案 5 篇 通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动欢乐,加强家长与孩子之间的情感沟通。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素养。培育幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。今日我在这给大家整理了一些 2024 经典周末适合亲子的活动方案,我们一起来看看吧! 周末适合亲子的活动方案 1 复习活动: 1、手指游戏 “十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点” 2、儿歌 “嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶” 3、歌曲 “小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗” 二、亲子活动 活动一:儿歌“狗尾巴草” 活动目标: 1、喜爱这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。 2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。 3、初步学习儿歌“狗尾巴草”,感知儿歌的音韵,同意在成人面前表现自己。 活动准备: PPT 演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音 活动过程: 一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动 1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀? 2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀? 3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀? 4、呀!你观察得真认真。这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草) 二、学习儿歌“狗尾巴草” 1、小狗可兴奋了,和小草一起唱起了儿歌,儿歌的名字叫“狗尾巴草”。儿歌的名字叫什么呀? 2、我们认真听听儿歌里讲了些什么? (1)儿歌的名字叫什么? (2)你在儿歌里听到了什么? (3)小朋友听得真认真,我们再来听听。 3、分析儿歌 (1)谁最喜爱摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。 (2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。 (3)谁来学小狗了怎么学的? (4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的? (5)小狗的尾巴还喜爱怎样?我们一起学学。 (6)谁也来学啦? (7)我们边念儿歌边表演。 (8)小狗可兴奋了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样? (9)最后,变成了一棵什么? (10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。 4、分角色表演儿歌 (1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草...