2024绞刑架下的报告北师大版初二上册语文教案VIP专享

2024 绞刑架下的报告北师大版初二上册语文教案 《绞刑架下的报告》是尤利乌斯·伏契克所著纪实文学，作者以他的鲜血和生命写成的，记述了他和他的同志们对斗争经历以及自己被捕入狱的经过，表达他对生活的热爱，对祖国和故乡的深深眷恋。以下是我整理的绞刑架下的报告北师大版初二上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考! 《绞刑架下的报告》教案 教学目标： 知识与技能：了解作者伏契克的文学常识，积累文中的生字词。 过程与方法：学习通过语言描写、动作描写、心理描写刻画人物形象的方法。 情感态度与价值观：概括主要人物的高尚品质，学习他们高昂的革命乐观主义精神。 教学重难点： 1、学习通过描写来刻画人物的方法。 2、正确理解主人公对死亡的企盼。 教学方法： 1、利用工具书解决行文中的生字生词。 2、查阅资料，了解作者，自主、合作探究文本的要旨。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、导入新课 作者及背景： 伏契克(19031943)，捷克斯洛伐克的优秀共产党员，著名的反法西斯战士和文艺评论家、作家。从少年时代起，他就深切地感受到工人阶级的苦难生活。在俄国十月革命的影响下， 18 岁就加入了捷克斯洛伐克共产党。为了维持生活，他兼做短工和街头广告员。后来，他被党指派为文艺与政治评论刊物《制造》的总编辑和党中央机关报《红色权利报》的编辑。 1939 年 3 月，法西斯占领捷克斯洛伐克，伏契克留在布拉格坚持地下斗争，由于叛徒出卖，于 1942 年 4 月不幸被捕。法西斯残酷地毒打、折磨伏契克，又卑鄙地引诱他投降。伏契克在惨无人道的刑讯日子里，在随时有被拉上绞刑架的危险处境中，仍然不忘战斗。他用铅笔头在一张张碎纸片上写下了震撼人心的长篇特写《绞刑架下的报告》。 《绞刑架下的报告》课文解析 还差五分就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日，一个漂亮而温润的春夜。 “一个漂亮而温润的春夜”却暗藏杀机，反衬后文被捕后严刑拷打的惨烈。 我急急忙忙地走着——根据化装成跛脚老头这个角色所能允许的速度尽快走着，——要在大门上锁之前赶到叶林涅克家，我的“助手”米列克在那儿等着我。我知道，这次他不会有什么重要的事情告诉我，我也没有什么要告诉他的，但是不去赴约，很可能会引起惊慌——主要的是，我不想让我们这两位好心肠的主人产生不必要的担忧。 “主要……担忧”一句，表现了作者对革命战友的体贴关怀。 他们用一杯茶招待我。米列克早已在那里等我了，——除了他，...