2024苏教版五年级上册语文教案第18课文案

2024 苏教版五年级上册语文教案第 18 课文案 老师能较好的掌握这一基本结构，即能使老师的教学设计方案更加法律规范，又有利于增进课程实施的科学性。那么应该怎么写好教案呢?今日我在这里给大家分享一些有关于 2024 苏教版五年级上册语文教案第 18 课文案，希望可以帮助到大家。 2024 苏教版五年级上册语文教案第 18 课文案 1 教学目标： 1、能独立认识本课生字;读准“树干、埋没、重重”等带有多音字的词语。 2、能正确流利地朗读课文，并能根据提示正确复述松脂球形成的过程。 3、通过学习，体会科学家推测的严密合理，语言的生动准确。 重点难点： 1、能正确流利地朗读课文，并能根据提示正确复述松脂球形成的过程。 2、通过学习，体会科学家推测的严密合理，语言的生动准确。 教学工具： 教学课件 教学过程： 一、谈话引入，出示课题 1、(出示树脂图片)知道图片上画的是什么吗?这种从树枝上渗透出的黏性液体，我们称为(板书：树脂)古代松树脂在地壳变化后，被长期掩埋在泥沙里，一万年后就形成松脂化石，也叫作琥珀。(板书：琥珀) 2、今日我们学的课文就与琥珀有关。不过文中介绍的可不是一般的琥珀，而是一块奇异的琥珀。(补全课题)谁来读课题?谁能读好课题? 二、感受奇异，大胆推测 1、文中有一段这块琥珀近距离的描写，就请同学们轻声读一读，边读边思考这块琥珀究竟奇异在哪?(板书：苍蝇、蜘蛛) 2、琥珀的种类很多，有蜜珀、花珀、血珀等。其中包裹昆虫的琥珀称为虫珀，也叫灵珀。灵珀是琥珀中最宝贵的，像这种包裹两个完好昆虫的更是，宝贵之极。那这两个小家伙是如何跑进琥珀里的呢?德国科学家柏吉尔就是根据这块琥珀推测了发生在一万多年前的故事。(板书：推测)谁能说说推测是什么意思?(推测就是根据已知的事物进行想象。) 3、就请同学们也来根据这已知的事物想象一下发生在一万多年前的故事。同桌可以互相讨论一下。 (学生想象发生在一万年前的故事) 预设生：这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了。一天，一只苍蝇在树林里飞累了，停在一棵松树上。一只蜘蛛看见了，想把苍蝇当作美餐，于是它慢慢爬过去。正当蜘蛛扑过去的时候，一滴松脂落下来，把两个小东西一齐包在了里头。 注：根据学生的沟通板书 4、 对于他的推测有什么不同意见? 根据你们的推测，我知道故事发生的时间、地点以及发生在蜘蛛、苍蝇间的一件事。那么你们的推测与作者有何不同呢?就请同学们轻声读读课文，要求...