323 世界气象日活动周实践活动方案全球气候变暖使得世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。虽然无力阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，减少损失。2024年 3 月 23 日是第 53 个世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气监视网成立 50 周年”，大磨滩小学红领巾气象站有着 37 年的办站历史，我们开展这项活动目的是抓住“世界气象日”这个契机，感受气象与人们生活、工作和学习的密切联系，意在普及防灾减灾知识，提高避险自救技能，让防灾减灾意识从小就扎根于孩子们的心里，鼓舞孩子们当好防灾减灾义务宣传员，向老百姓普及气象科普知识，增强防灾减灾能力，最大限度地减轻自然灾害带给人们带来的损失。二、活动目标：（一）知识与技能1、普及师生气象科学知识，提升防灾减灾意识，通过开展活动普及推广气象防灾减灾科学知识和避灾自救技能，增强全社会防灾减灾意识，提高公众综合减灾能力，把不可避开的天气灾害带来的危害降低到最低限度。2、提高广阔市民关注气候意识和防灾减灾意识，减轻天气极端事件的危害，了解气象常识，帮助人们提高生活质量。（二）过程与方法1、了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。2、通过组织学生开展宣传活动，培育学生与人交往，与人合作的能力。（三）情感、态度与价值观。1、使师生和民众认识到极端恶劣天气对人类生命财产安全危害，感受到气象工作和保持生态平衡的重要性，增加他们的学习积极性和社会责任感，从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。2、通过对天气现象的科学解释，有助于学生破除迷信，树立起辨证唯物主义科学世界观。3、使民众和师生关注气候、防灾减灾意识，提升广阔市民参加环境保护意识。三、活动的组织与人员分工：组 长：刘 斌（校长，全面负责，组织协调各方工作。）副组长：罗先强：（气象观测工作室主持人兼教务员，负责具体实施开展，并在德育主任的配合下抓好讲座，带领哨兵走上复兴镇街头开展气象宣传，评选科普作品）。成 员：周刚（气象辅导员，协助罗先强完成相关活动开展，评选科普作品），牟小莎（德育主任，协助组织好防灾减灾讲座的开展，评选科普作品），胡春利（教导主任，安排好老师上好防灾安全教育课及协助科普作品评选），赵昌波（后勤主任，做好后勤保障及安全工作），各班班主任：组织开展气象科普作品指导与班级评比，做好活动组...
