《我的妈妈》小班语言活动教案 1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色
2、培育幼儿有颗感恩的人，懂得惜福
经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识
物质准备：PPT 课件
一、引导部分，播放 PPT，以“主持人”的形式入场
1、“大家好，我是向幸福出发的节目主持人，欢迎大家
” “向幸福出发，有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场（幼儿入场） 2、“欢迎你们，知道你们今日参加的是什么节目吗
很兴奋你们成为这个节目的小客人
” 二、老师引导幼儿，猜猜爱的人是谁
师：你们知道吗
“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目，今日我们也要爱一个人
让我念一首儿歌，你们就知道了
（老师念儿歌《我的妈妈》） 师：你们猜到是谁了吗
幼：妈妈 师：对了，今日我们爱的人就是——妈妈
（分析：此环节，使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人，并为下一个环节做铺垫
） 三、利用“找游戏”，讲述妈妈的模样及特色
（1）播放课件，让幼儿一起“找妈妈”
师：今日，还有几位小客人也想参加我们的节目，可是在来的路上不小心跟她们的妈妈走散了，我们该怎么办呢
幼：帮她们找妈妈
师：让我们一起帮帮她们
（2）观看 PPT，引发幼儿的讨论
他的妈妈在哪里
幼：大耳朵图图，他妈妈瘦瘦的
师：对了，你知道你的妈妈长什么样子吗
幼：我妈妈也瘦瘦的，头发长长的
幼：我妈妈的头发是短短的
师：你们看，这是谁
他的妈妈在哪里呢
（课件中显示图片） 幼：这是壮壮，壮壮的`妈妈在这里
师：壮壮妈妈长的什么样子呢
幼：壮壮妈妈胖胖的，头发是卷卷的
师：谁的妈妈的头发也是卷卷的，请举手
师：这又是谁呢
这位妈妈又长的什么样子呢
你们妈妈跟他一样吗
幼：这是小豆丁，他妈妈是带着眼睛，个子高高的那一位
我妈妈也带着一副眼睛…… 师：你们太棒了，都帮小客人们找到了
