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《无端崖之辞》导学案4-

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《无端崖之辞》导学案 4 《无端崖之辞》导学案 知识与技能:(1)掌握文中重要的文言实词。(2)体会《庄子》艺术表达形式之奇异。 过程与方法:(1)对比注释,及参考译文,疏通文句,弄清楚文言实词的用法。(2)诵读并翻译全文,分析、评价作者的思想观点。 以小组为单位,在预习的基础上提出问题,课堂上提交。由各小组派不同层次的同学回答。在课堂上,让同学们合作探究,让每一个小组出一道选择题供同学们解答。 一、预习任务: (一)熟读文本。读准字音,掌握字音、字形和关键实词与虚词的意义和用法。 (二)自主学习,小组合作,疏通文本大意,做到比较准确地理解每一句文字的意思。 (三)准确把握《无端崖之辞》中七则寓言所蕴含的寓意。 二、预习成果检验: 1、为下面的字注音: 郢人()斫() 履()揖()踵()怵() 缁() 会稽()期年()惮赫()离而腊之()穷闾()槁项() 黄馘()忿然() 2、掌握下列通假字: 1、今汝怵然有恂目之志 __________通__________,意思是__________ 2、鹜扬而奋鬐 __________通__________,意思是__________ 3、趣灌渎 __________通__________,意思是__________ 4、王说之 __________通__________,意思是__________ 5、夫处穷闾阨巷__________通__________,意思是__________ 6、反于宋 __________通__________,意思是__________ 3、古今异义词。 1、虽然,臣之质死久矣 古义是__________,今义__________ 2、适矢复沓古义是__________,今义__________ 3、犹象人也古义是__________,今义__________ 4、莫不厌若鱼者古义是__________,今义__________ 5、饰小说以干县令 古义是__________,今义__________ 4、特别词语的用法。

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