《月光曲》第一课时第二部分 第一课时 第二部分 师：谁能说给我听？ 生：我觉得（读）月亮正从水天轻纱似的微云。这里写它的意境很美，说明它的旋律很优美。 师：你能不能概括一下你刚才读的这几句话是什么情景？ 生：就是讲海面上很静，月亮从水天相接的地方慢慢升起来。 师：月亮升起来，还有吗？ 生：就是刮起了大风，卷起了巨浪 师：等等，现在月亮升起来了，（板书月亮升起）后面呢？ 生：（读）被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌来 师：没到那么远吧？你先思考一下，另一位同学接着讲。 生：应该是月光升起来了，海面上洒满了银光。 师：海面上洒满了银光，还有一个词呢？ 生：霎那间。 师：你把这一段读一下我听听。 生：（读）皮鞋匠静静地听着洒满了银光。 师：洒满了银光以后整个海面上是什么样？有一个词，是什么？ 生：微波粼粼。 师：我不会写这四个字，你帮我写吧。（一学生上前在月亮升起后写微波粼粼）谁还接着说？已经告诉我了，月亮升起来了，大海上波光粼粼。接着往下解释，后来月亮怎么样了？海面怎么样了？ 生：后来海面刮起了大风，卷起了巨浪。 师：那月亮跑哪去了？ 生：月亮 师：书上怎么说你就怎么读。 生：应该是（读）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 师：你的意思说现在月亮升高了，接着往下说，穿过微云以后呢？ 生：（读）海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。 师：是不是月亮和大海都产生了变化？ 生：对。 师：（指板书）这里是月亮刚刚升起，海面上微波粼粼，刚才说的是什么样的啊？ 生：月亮升起。 师：我再写个月亮升起？ 生：越升越高。 师：谁越升越高？ 生：月亮。 师：那怎么写啊？月亮越升越高，我只要四个字。 生：月亮升高。 师：对，海面上怎么概括？ 生：海面上波涛汹涌。 师：不对，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，是不是这两句呀？那这两句用四个字能概括吗？ 生：刮风起浪。 师：也可以，但不太美。 生：狂风巨浪。 师：这风有点太大了。（笑声） 生：刮风卷浪。 师：能不能这么说，风怎么样？ 生：卷。 师：卷什么样的浪？ 生：巨浪。 师：对了，风卷巨浪这四个字多好呀！把两个意思都说了。（板书风卷巨浪）海面上刮起了大风，卷起了巨浪概括成风卷巨浪行不行？ 生：行。 师：（对一学生）你去把月亮升高写在风卷巨浪的前面。（学生上前写）再往下看，还有吗？后面月亮怎...
