《生命生命》读后感10篇

《生命生命》读后感 10 篇 当品味完一本著作后，信任你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?下面我给大家带来关于《生命生命》读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《生命生命》读后感 1 《生命生命》讲的是作者通过三件事感受到了生命。 第一件事，是作者写稿时飞蛾骚扰到她了。作者捉住了它，却被它那强烈的求生欲望而感动，最后把它放了。 第二件事，是墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。在没有阳光、泥土的环境中发芽了。 第三件事，是作者用听诊器听到自己那沉稳而有规律的心跳，感受到了自己的生命。 读了《生命生命》这一课我感受到了生命无处不在。可以说生命是坚韧的、生命是靠努力才变得有意义。每个人都是平等的，因为每个人都只有一次生命。每个人的命运都不一样，因为有的人一直都在努力奋斗，有的人用吃、喝、玩、乐消磨时间……努力奋斗、努力拼搏的人就会看到自己胜利的果实，他们可以享受成功的喜悦。而每天只知道吃、喝、玩、乐的人最终会受到命运的惩处，他们总是抱怨命运的不公平，却从不想想自己有没有错。 我同意做一个努力奋斗、拼搏的人，不同意消磨时间。以后我要好好学习、奋发向上，让我的生活变得更加有意义。 《生命生命》读后感 2 读了杏林子《生命生命》这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有坚韧的生命力。 本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。说到这里，我就想起四川汶川发生的 8 级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓舞自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样，在那样恶劣的环境下依旧对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习。 我们的生命虽然是有限的，但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后，我感受到生命是宝贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的贡献。 《生命生命》读后感 3 学习了《生命·生命》这篇课文，我被深深地震撼了，在困境中奋力求生的飞蛾，在几乎没有希望的情况下奋力挣扎，从而改变了命运...