《跑进家来的松鼠》教案（优秀 4 篇） 作为一名老师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。 《跑进家来的松鼠》教案（优秀 4 篇）一 教学目标： 1、知识目标 认识 3 个生字，会写 3 个生字。 2、能力目标 让学生了解一些小动物的生活习性。 3、情感目标 培育学生热爱大自然热爱小动物。 教学重点： 1、自主识字识词。 2、培育学生热爱大自然热爱小动物。 教学媒体：有关课文的课件 教学时间：1 课时 教学过程： 一、猜谜揭题，激发兴趣 同学们，你们喜爱猜谜语吗？今日老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来？叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜爱树上住，松果当食物。（谁来说一下） 对啦，是松鼠。（电脑出示图片）同学们反应真快。今日我们就学习《跑进家来的松鼠》 二、初读课文，整体把握 1、提出自读要求，引导学生自读。 2、检查生字认读情况。 学习课文要从字词入手，这些词语你都认识吗。谁有信心来读一下。（看来同学们真得学得非常仔细） 3、通过读课文，你对松鼠有了哪些了解？你认为松鼠是一种什么样的动物？谁来说一下？ 三、精读课文，感悟课文。 1、同学们学的非常棒，通过读课文你能说一说松鼠的习性有哪些吗？ 2、通过读课文，归纳一下松鼠是如何过冬的。（分为贮存粮食和垫窝两部分） 3、跑进家来的松鼠是如何与我们相处的。 4、通过松鼠在我们家生活的过程，你从中体会到了什么？ 四、讨论沟通 1、学习了这篇课文，你对松鼠都有哪些了解？ 2、你还知道松鼠的哪些生活习惯吗？ 3、你喜爱松鼠这种小动物吗？说一说你的理由。 五、拓展延伸 1、把这种漂亮可爱的小松鼠介绍给你的朋友。 2、把发生在你身边的动物和人和平相处的事写下来。 内容概括：这篇介绍了关于《跑进家来的松鼠》教学设计2,跑进家来的松鼠，希望对你有帮助！ 《跑进家来的松鼠》教案（优秀 4 篇）二 １、课文简析： 课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文，一只聪慧可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。 文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地贮存冬粮，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东...
