七年级数学教学计划七年级数学教学计划 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我为大家编写的七年级数学教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 七年级数学教学计划 1 一、整体情况分析： 通过上学期一学期的数学学习，七年级目前学生状况是：对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚。对待转化生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩较差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，通过上学期期末考试的状况来看，计算能力需要加强，要提升整体成绩，还需适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间强化几何训练，提升学生素养；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上有困难，对学习处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能仔细完成，少数学生需要老师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，家庭作业，学生完成的质量要打折扣，学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心学习的习惯，主动纠正错误的习惯，还需要加强，需要老师的督促才能做好。面对全体学生，整体提高水平，全面培育能力，养成良好的学习习惯。这是本期本组教学中重点予以关注的。 二、本册教材分析 本学期的教学内容共计六章，第 5 章：相交线和平行线；第 6章：实数；第 7 章：平面直角坐标系；第 8 章：二元一次方程组；第 9 章：不等式和不等式组；，第 10 章：数据的编写、整理与描述 教材每章开始时，都设置了章前图与引言语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中，适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考”等栏目，让我们给学生适当的思考空间，使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间，又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。习题设计分为；复习巩固、综合运用、拓广探究三类，体现了满足不同层次学生进展的需要。 三、教研方面 仔细学习业务理论，组织好组员一周一次的集体备课，相互提高理论水平，丰富自己的业务知识；积极参加课题讨论活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培育思维，方法技巧，提升能力。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提高全组电化教学能力。 四、学...
