七年级班级博客评比活动策划书 读博、写博、评博是现在最流行的一种沟通方式，而班级博客相当于班级日记，它能记载一个班级成长足迹点点滴滴，积累班级资料，提升班级的文化，促进班际沟通，加强学生、老师、家长之间的沟通
为促进校园文化建设，进行七年级优秀班级博客评比
一、活动目标：记载班级点滴，展示班级风采
二、参评对象：20xx 届七年级 三、竞赛流程（分二个阶段） （一）、第一阶段 博客申请注册 ：第 4周（20xx 年 9 月 25 日前） 1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等
2、博客网址：各班级（9 月 25 日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到 XX 实验中学网站主页—“班级博客栏”
（二）、第二阶段 博客评比 第 18 周（20xx 年 1 月 1 日前） 1、班级博客内容建设要求 （1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色
（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、老师活动等都可以作为博客内容，深化地展示师生、班级生活的方方面面
2、班级博客评比标准 根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等实行集中评选
(1)、内容标准 60 分 a、博客日志具有一定的数量，原创日志达 80%以上，且文章归类准确
b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生沟通等为主，特色鲜亮，健康向上
c、不定期进行维护和更新，注重与读者的沟通互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的沟通
(2)、技术标准 10 分 a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识
b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其
