高中英语 新概念英语39课之前语法

1 陈述句主语 + be 动词This is a pen./They are students.am/ is/ are否定形式在 be 后加 not 2 一般疑问句、特殊疑问句 一般疑问句是以 be 动词，情态动词，do 或 does,did,have,has,was,were 打头的句子。Are you a student?/Is she a worker?一般疑问句可以是简单的“是”或“不是”来回答。用什么样的动词提问，就用什么样的动词来回答。be/must/can/do/does/did/have/has/was/were 特殊疑问句是由特殊疑问词和一般疑问句构成特殊疑问词有：what,how……特殊疑问句一般不可以用简单的“是”或“不是”来回答，而要根据不同的疑问词来回答。 选择疑问句以 be 动词构成的选择疑问句[疑为口误：应为一般疑问句]+or 构成选择Are you a student or a worker?Is she an American or an English?在回答选择疑问句时，要根据具体的实际情况来回答。 名词所有格名字+ 's 代词的用法主格、宾格、形容词性的物主代词，名词性的物主代词主格只能做主语宾格用在介词和动词之后形容词性的物主代词不能单独作用，后边要跟名词名词性的物主代词只能单独使用，相当于形容词性的物主代词+名词名词所有格可以是形容词性的，也可以是名词性的。如果是形容词性的，后边加名词；如果是名词性的，后边不加东西。 介词短语做后置定语先行词介词短语+短语一个词来做修饰成分时，放在被修饰词的前边；而一个词组来做修饰成分时，放在被修饰词的后边。the book on the desk 介词的学习1 跟在 be 动词之后（这种情况较多）2 在普通的动词之后put on/ take offv. 行为动词vt. 及物动词vi. 不及物动词动词加介词构成新的意义学习介词的规则1 记清介词本身表示的意义2 1）跟在 be 动词之后，表示方位 2）与普通行为动词构成新的意义 名词种类有五种普通名词、物质名词、专有名词、集体名词、抽象名词可数名词的单，复数概念 There be 句型1 表示某处有某物2 使用的类型 1）There is … + （单数的可数名词或不可数名词） 2）There are …+ （可数名词的复数） 冠词有不定冠词和定冠词两类。不定冠词都表示“一个”的意义。可数名词的单数要加不定冠词。一般的词前加 a第一个音标发元音的单词前加 an定冠词 the主要用于：1 特指 2 独一无二的东西 the moon/the sun 3 用于固定的专有名词前 the Great Wall/the Summer Palace 4 固定的词组的构成部分 时态现在进行时...