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高中英语(省课题:信息技术与中学英语教学整合成效关系研究)全一册学案 新人教版选修7-新人教版高中选修7英语学案

高中英语(省课题:信息技术与中学英语教学整合成效关系研究)全一册学案 新人教版选修7-新人教版高中选修7英语学案_第1页
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Unit 1 Living wellWarming Up & Reading1. __________________________________________________________________________?这种残疾会不会使他们做某些事情有困难?make it+adj.+for sb.to do sth.解析:该句型意为“使某人做某事怎么样”,其中 it 为形式宾语,形容词为宾语补足语,to do sth.为真正的宾语,for 用以引出不定式的逻辑主语。【归纳拓展】 “sb.think it+adj./n.+不定式/that 从句”中的 it 也作形式宾语。与此句型中 think 用法类似的动词还有 find, believe, consider, keep, feel 等。【运用】 完成句子① I feel _________________________ ( 有 必 要 召 开 一 次 会 议 ) to discuss the problem. ②I think it my duty __________________ (为人民服务).③I find it unnecessary ____________________________ (你回这封信).④Your method _________________________________ (使我们很容易解决这个问题).2. ___________________________________________________________________________.换句话说,世界上像我这样的人并不多。in other words 换句话说【归纳拓展】 in a/one word 简言之;总之 have a word with sb.与某人说话 keep/break one's word 遵守诺言/失信 leave word 留言 eat one's words 收回自己的话;承认自己错了 have words with sb.与某人吵架【运用】 用上面所提供的短语的适当形式填空①They asked him to leave; ____________________, he was fired.②________________ Li Ping and make it clear what she thinks.③______________, I don't trust him at all.④If you ________________, he will never trust you again.3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.不幸的是,大夫们不知道如何治好我的病,但是我很开朗乐观,学会了适应身体的残疾。adapt v. (使)适应;改编【归纳拓展】 adapt (oneself) to...使(某人自己)适应……adapt to 适合adapt...for...把……改编成……be adapted from...由……改编成运用 完成句子①These plants have ___________________ (适应了) the desert.②Many of Dickens' boo...

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