《长恨歌》 【学习目标】1．知识与能力① 学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌内容
② 品味诗歌的语言，鉴赏诗歌的表现手法
过程与方法 诵读诗歌，品味语言，学习诗歌常见的一些表现手法，理解诗中所塑造形象及其情感
情感态度与价值观 理解诗中李、杨彼此对爱情的坚守，感受李、杨爱情悲剧的内涵
【学习重、难点】诵读、品味诗歌的语言，揣摩诗歌的情感内容
【知识链接】“以意逆志”：两千多年前，孟子提出欣赏诗歌的一个基本方法：“故说诗者，不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之
” （“以”：用；“意”：自己的切身体会；“逆”：推测；“志”：作者写作诗歌的本意）就是说我们在解说诗歌的时候，要正确理解词义、字义，不能就表面意思去理解字词，更不能拘于个别字眼理解，应该从作品的整体出发，由表及里地理解诗歌的主旨，结合自己的切身体会去推测作者的本意
（解读文辞，揣摩情意；融入体验，体会情趣；超越原意，推陈出新
） “知人论世”：就是理解某个人的作品，应该了解这人的生平并研究他所处的时代，即结合作家思想和时代背景理解作品
可以说诗人不同，诗风各异；时代不同，精神迥异；境遇不同，诗情有别（诗人一生的思想不是一成不变的，写于不同时期、地点的作品，也会呈现出不同的感情基调和旨趣）
王国维说： “是故由其世以知其人，由其人以逆其志，则古诗虽有不可解者寡矣
”目的就是为了更加准确地把握创作的背景，从而更准确地理解作品的内涵和主旨
【自主学习】一、关于作者白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士、醉吟先生
原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南
晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅，白文公
他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身
白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的
贫困的生活，使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用
