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高中语文 6 给语言绣上几道花边儿学案(含解析)苏教版选修《语言规范与创新》-苏教版高中《语言规范与创新》语文学案

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“枯藤、老树、昏鸦”与修辞 典雅风格明代著名学者金圣叹因一宗案件被判死刑,临刑前,他的儿子前来送别。金圣叹看见儿子,心中很是悲苦,于是随口吟出一句上联:“莲子心中苦。”儿子因过分悲痛,好久也没对出下联。金圣叹又念出了下联:“梨儿腹内酸。”儿子听了更加悲痛。金圣叹的这副对联用的是谐语双关,“莲子”实指“怜子”,“梨儿”实指“离儿”,含蓄地表达了他心中的伤感。1.什么是词性?[点拨] 词性是指词在语言组合结构中所表现出来的主要或基本语法性质、功能与特点。某个词按照它所具有的语法功能应该属于某一类,这个词就具有了某一类词的词性。2.形容词和名词的修辞作用是什么?[点拨] 名词是表示人和事物的名称的,不能够表示动作、行为或者人和事物的性质、状态,但名词写景状物会给人如在眼前的感觉,更具体、更形象化。形容词大都是描绘事物的性质、状态的,因而也大都有描绘色彩、性状等方面的特点。3.动词、拟声词、副词的修辞作用各是什么?[点拨] (1)动词能细致地刻画人物的心理活动,展现人物的内心世界,凸显人物的个性特征;动词还能细致描写动态的画面,给人以身临其境、耳闻目睹的感觉;动词还可以变静态的画面为动态的生机盎然的画面,给人以力量和鼓舞。(2)拟声词能够把物体、人的运动的种种声音模拟得逼真、形象而生动。 在同一种动作行为下,拟声词能起到细化区分表达的作用。(3)能够把人、物活动的时间、范围、程度、频率、然否等种种情况写得精练而准确。4.典雅是什么?[点拨] 典雅也称“文雅”或“古雅”,就是运用规范化、正统化的语言去表现某一内容;而较少使用大众化的语言和口语化的语言。5.比喻的构成条件及类别是什么?[点拨] 比喻的构成条件:本体和喻体必须是不同类的事物;本体和喻体之间有相似点。比喻可分为明喻、暗喻和借喻三种类别。6.排比从结构上可分为几类?排比修辞有什么作用?[点拨] 排比从结构上可分为成分排比、单句排比和复句排比。其作用是:句式整齐,节奏匀称;文章贯通,语势强劲;条分缕析,说理严密透彻,抒情酣畅淋漓。7.对偶可分为几种类型?有何作用?[点拨] 根据上下联在意义上的联系,可分为正对、反对和串对三种;根据上下句的形式,可分为严式对偶和宽式对偶。其作用为:整齐匀称,节奏鲜明;音调铿锵,富有音乐美;表意凝练集中,概括力强。正确运用常见的修辞手法包含两层意思:一是常见的修辞手法,重在“常见”,主要是明确规定的七种,比喻、比拟...

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