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高中语文 6 中国艺术表现里的虚和实知识导学 大纲人教版第五册

高中语文 6 中国艺术表现里的虚和实知识导学 大纲人教版第五册_第1页
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6 中国艺术表现里的虚和实积土成山 长河浪花 宗白华:(1897—1986)原名之櫆,字伯华,哲学家、美学家、诗人。江苏常熟人。1919 年,任《少年中国》月刊的主要撰稿人,8 月受聘上海《时事新报》副刊《学灯》任编辑、主编,将哲学、美学和新文艺的新鲜血液注入《学灯》,使之成为“五四”时期著名四大副刊之一,并发现和扶植了诗人郭沫若。1920 年赴德留学,1925 年回国在南京、北京等大学任教。他是我国现代美学的先行者和开拓者,被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。著有《宗白华全集》及美学论文集《美学散步》《艺境》等。他把中国艺术精神的重要特色之一归结为“充实”与“空灵”、有限与无限的统一。宗白华对中国魏晋玄学中的美学思想给予了特殊的注意,认为其中包含有积极的东西。他还着重论述了中国艺术中的意境和空间意识问题,认为中国艺术中的空间表现了人与悠久无限的大自然生命的亲切统一。是一种节奏化、音乐化了的时空合一的空间;这种空间意识是以道家和《周易》的宇宙观为哲学基础的。易混易错知识点1.掌握下列字的读音并注意识记昉(f ǎ n ɡ) 翚(hu ī) 鬣(li è) 帛(b ó)哂(sh ě n) 夔(ku í) 恺(k ǎ i) 箴(zh ē n)辇(ni ǎ n) 胄(zh ò u) 馗(ku í) 笪(d á)筌(qu á n) 耷(d ā)2.注意下列多音字在不同词语中的不同读音削弱(xu ē)—削铅笔(xi ā o)误解(ji ě)—解元(ji è)暴露(l ù)—露马脚(l ò u)空虚(k ō n ɡ)—亏空(k ò n ɡ)观众(ɡ u ā n)—道观(ɡ u à n)遗产(y í)—赠遗(w è i)3.注意辨识下列词语中加点的形近字的字形区别并识记鱼鳞—麒麟 纯粹—拔萃 爪牙—瓜分凋零—雕塑 凤夔—燮理 步辇—翚飞甲胄—胃口 船桨—浆糊4.积累下列词语宛然可见:仿佛(好像)可以看得见。宛:仿佛,好像。虚实相生:虚与实相辅相成,互相依存。恍惚:神志不清,精神不集中;或指记得、听得、看得不真切,不清楚。洗练:形容语言、文字、技艺等简练利落。赘疣:疣,一种皮肤病,即肉赘,俗称瘊子。赘疣,比喻多余的、无用的东西。位置相戾:戾,别扭、不合情理。位置相戾,本文指戏剧舞台实物设置别扭,不和谐。焦点访谈老师:这篇文章的论述重点是中国艺术表现里的虚和实。这“中国艺术”包括诗歌、戏曲、绘画、书法、建...

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