文本 12 获得教养的途径学习目标 1
理清文章结构层次,了解层进式的论证结构
领会作者的思想观点,学习正确的读书观
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)狭隘( ) (2)跋涉( ) (3)闲暇( )(4)瞬间( ) (5)赤裸( ) (6)麻痹( )(7)戕害( ) (8)时髦( ) (9)符箓( )(10)斑斓( ) 答 案 (1)ài (2)bá (3)xiá (4)shùn (5)luǒ (6)bì(7)qiānɡ (8)máo (9)lù (10)lán2.给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案 (1)闲暇/闻名遐迩/蒹葭 (2)斑斓/无耻谰言/春意阑珊 (3)跋涉/祓除/选拔 (4)狭隘/流光溢彩/谥号二、词语积累1.理解运用(1)望洋兴叹: (2)气象万千: (3)无足轻重: 答案 (1)本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何
(2)形容景色和事物多种多样,非常壮观
(3)无关紧要
[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)第一次来到风光旖旎的青岛海边,小胡望洋兴叹:“我所见过的最壮美的风景就是这片海了
”( )(2)南沙,山水相接,气象万千,既有浩瀚的零丁洋、狮子洋,又有精致的小桥流水人家
( )(3)“举头三尺有神明”“千亩良田不过日食一升”,这些话语对李天伦等巨贪的教育效果是无足轻重的
( )答案 (1)×
望文生义 (2)√ (3)×
应改为“微乎其微”2.辨词填空(1)教养·修养教养:教育培养;指一般文化和品德的修养
侧重于“教育培养”
修养:指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;指养成的正确的待人处事的态度
侧重于自身内在
① 中国共产党把加强党员的党性________作为自身建设的永恒主题
② 不同气质的孩子需要不同的照应,按孩子的气质特征进