下半年幼儿园教研工作总结 2 篇 幼儿园教研活动学期工作总结 大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是我整理的下半年幼儿园教研工作总结 2 篇 幼儿园教研活动学期工作总结，供大家赏析。下半年幼儿园教研工作总结 1 在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，实践《纲要》精神，落实园本教研。通过开展丰富多样的专题研讨活动，不仅为新老师提供了学习的平台，而且促进其他老师的素养的进展。 一、通过教研活动促进新老师最快进展。 学期我们重点进行了语言专题讨论：通过提供多次机会，努力提升老师实践、思考、讨论与反思的能力，从而加快促进老师专业化成长。 1、以语言为主等教学活动开展。首先，老师们积极参加群体学习和探讨，注重了案例的编写与讨论工作。比如大班绘本教学《月亮朋友》、中班《小气球》、小班《小雨滴》，在集体教研活动中确立目标，选择方法。黄 xx 老师在把握教材的同时，对教材进行了创新，她上的《剥花生》，不仅生动有趣，而且幼儿在玩中也学到了知识。其次，对教学互动中幼儿行为的关注。比如林欣健康课《我会配餐》中对杨紫杉小朋友“独侠行为”的关注，并提出自己的看法。再次，一课多研，精益求精，有效发挥老师讨论共同体的作用。比如林欣语言课《会变颜色的房子》，老师先自主备课，然后其他老师观摩、研讨和评析，讨论活动中形成了一个共同的讨论集体，有的老师也纷纷要求自己也要上《会变颜色的房子》，每次研讨活动中老师们毫无保留的说出自己的教育经验，向年轻老师传授和演示教育技能，帮助年轻老师提升教育理念，老师在不断地总结和反思中，课越上越好。最后，鼓舞年轻老师尝试、学习。年轻老师在教学活动方面存在不足，所以更应多给机会让他们体验尝试，在教学活动《秋天真漂亮》和《分一分》中，他们提出自己教学工作中的'难点和不懂得地方，以寻求老师集体的帮助，以便更好的实践工作。 2、教育经验、理论的沟通与互通。在各项课程研讨活动中，我们都观摩了与之相关的优秀视频和文件，使老师们学习到好的教学方法、方式，在反复实践中摸索适合幼儿年龄特点的方式、方法。就拿语言教学来说，我们这学期就看了很多语言学科的视频、文章。有应老师的课，也有相关的散文、诗歌教学理论。此外，对各领域教学模式、目标的学习和探讨，真正做到先做、后学、再做，将理论和...
