中小学生写人记事作文优秀模板 写人记事类的文章，主要是通过典型事件的叙述或人物外貌、动作、语言、心理活动的描写，反映人物的思想品质和性格特点。以下是我整理的中小学生写人记事作文优秀范文，欢迎阅读浏览转发，希望能给大家提供帮助！ 中小学生写人记事作文优秀范文 1 提起妈妈，人们总是喜爱把她和慈爱联系在一起。我的妈妈，是我的慈母，但她更是一位教育的长者，是我学习的灯塔。我爱她，更要深深地感谢她! 当我在牙牙学语、蹒跚学步时，妈妈便不厌其烦地教我古诗词：有抒发浓浓乡情的《静夜思》，有意境优美的《望海潮》，有气概磅礴的《赤壁怀古》……我认识了浪漫的李白，哀怨的柳永，坚强的苏轼以及爱国的陆游……妈妈教的诗词，既陶冶了我的情操，又增长了我的知识。 后来，我步入小学，妈妈教我背诵的名言诗句也渐渐地多了起来，但有时诗中的意思我不明白，比如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一句，我只会背，但不知“径”是什么意思，“涯”是什么意思……妈妈见我不明白，便逐字逐句地解释，再把全诗意思讲给我听。从这些古诗词中我也懂得了许多做人的道理。 到了二年级，妈妈开始让我积累好词好句，她对我说：“炫之，一篇作文没有好词好句，就像一棵光秃秃的树，只有给它加上好词好句，给它输入养分，它才能长出枝叶，长出鲜花，结成果实。”渐渐地，我积累的好词好句越来越多了，妈妈又开始教我如何运用，如何写作…… 噢，妈妈，妈妈!您给了我一笔取之不尽、用之不竭的财宝啊!您是我步入文学殿堂的指引者，是开启我文学宝盒的金钥匙。您是我的慈母，更是我的严师，我爱您!更要感谢您!还要高声地赞美您! 中小学生写人记事作文优秀范文 2 我喜爱读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓舞我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名着、剧本诗歌等，只要能找到;我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。 我家住宅较小，只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满，还来不及“啃”完，又有新书进来，苦于无安顿之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八堆积成“山”。做家庭作业，我间或惊动书山，便会造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄脏书和本，徒增许多苦恼。 白天上学，老师特严，并下有指令：非课内书不可阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼“馋”，很是不爽...
