义务教育均衡进展工作计划（精选 4 篇）义务教育均衡进展工作计划（精选 4 篇） 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是我整理的义务教育均衡进展工作计划（精选 4 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 义务教育均衡进展工作计划 1 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，以办人民满意教育为宗旨。深化贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和进展规划纲要》文件精神，全面落实县教育局文件精神，用三年左右时间全面实施教学质量提高工程、老师队伍建设工程、学校标准化建设工程，真抓实干，改革创新，努力缩小与其他学校间办学水平的差距，最大限度地体现教育公平，尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求，促进教育均衡进展，全面提升教育的综合能力。 二、工作目标 1、实现老师的互助合作，坚持学访沟通，相互促进，共同进展。 2、更新教育教学理念，提升学校科学管理、精细化管理水平，提高老师驾驭课堂教学的能力，促进学校教育的均衡进展、可持续进展。 三、工作措施 （一）成立学校义务教育均衡进展工作小组，负责学校的组织、协调工作。 组长：杨裕锋 职责：全面负责本校活动的组织安排和指导工作。 副组长：江先进 职责：协助组织长工作，负责学校活动的联系、协调等具体工作。 成员：汪贵达祝东福桂载秀邹景成贾帮芳孙晓琴职责：按着本年度工作计划，落实学校具体工作安排。 （二）、优化人力资源配置，为教育均衡进展提供人力保障 1、科学合理配置老师。根据各学科特点和每位老师的专业特长，科学合理配置各学科各年级各班老师。 2、加强老师培育培训工作。以此次争创全国义务教育均衡进展先进县为契机。切实加强校本培训力度。抓好老师队伍建设，加强老师业务跟踪管理，积极鼓舞老师争当教学骨干老师。 （三）、加强教研，深化课堂教学改革。 1、建立健全一整套质量评价制度和措施，努力提高教育教学质量，真正实现教育均衡公平进展。比如，学校制定出教育教学质量评价实施方案和细则、制定老师评价体系、学生评价体系、从而确保各个学科、各个班级均衡进展。 2、扎实抓好课题讨论，课题讨论以县级为主。老师进行课题讨论要求做到“三个有”：即有教研课题，有教改汇报课，有优秀教案或（优秀文章、经验总结）。开展“互教互学，以老带...
