九年级上册数学教学计划九年级上册数学教学计划 时间过得飞快，我们的教学工作又将续写新的篇章，现在就让我们好好地规划一下吧
为了让您不再为做教学计划头疼，下面是我精心整理的九年级上册数学教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读
九年级上册数学教学计划 1 一、指导思想： 通过九年数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培育学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，教育学生掌握基础知识与基本技能，培育学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括
会用归纳演绎、类比进行简单的推理
提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度
坚韧的学习毅力和独立思考、探究的新思想
培育学生应用数学知识解决问题的能力
二、教学内容 本学期的教学内容共五章： 第 22 章：二次根式；第 23 章：一元二次方程；第 24 章：图形的相似； 第 25 章：解直角三角形；第 26 章：随机事件的概率
三、教学重点、难点 重点： 1、要求学生掌握证明的基本要求和方法，学会推理论证； 2、探究证明的思路和方法，提倡证明的多样性
难点： 1、引导学生探究、猜想、证明，体会证明的必要性； 2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想
四、在教学过程中抓住以下几个环节： （1）仔细备课
仔细讨论教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节
（2）抓住课堂 45 分钟
严格根据教学计划，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动，使每个学生积极主动参加课堂活动，使每个学生动手、
