书法活动总结四篇 书法活动总结四篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的书法活动总结 4 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。书法活动总结 篇 1为展示师生书法风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书法爱好者提供沟通和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，三元小学校师生书法竞赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下于 3月 14 日下午隆重进行了竞赛，全校 28 老师 200 名学生参加了此次竞赛活动。赛前少先队，美术老师制订了《师生书法竞赛活动方案》，并对各年级参加竞赛的学生提出了竞赛规格和要求。竞赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出 4 名优胜选手参加现场竞赛。参赛选手都在竞赛场地全神贯注地准备着自己的作品。竞赛按同年级进行评比，学生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。竞赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！通过这次小学生书画竞赛活动，既丰富了学生的文化生活，培育了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培育有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。本次评出优秀软笔、硬笔书法作品 6 幅，学校统一保存本次竞赛活动的作品、图片等资料。书法活动总结 篇 2一个学期的书法兴趣小组活动即将结束，在这四个多月的学习中，兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每个星期只有短短的一节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培育自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下。由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾经学习过的，也有从未接触过的，这给平常活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况，我只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对于学生的书写进行及时的指导，适时示范。辅导过程中，我还常常让学生分析字形结构，认真观察，在...
