五年级部编版语文知识点 一、多音字 笼 lóng(鸟笼) lǒng(覆盖) 蔓 màn(扩散) wàn(瓜蔓) 待 dāi(待着) dài(等待) 挨 āi(挨着) ái(挨打) 二、（近义词） 舒适一舒适 暖和一温柔 繁茂一茂密 亲近一亲切 干脆一干脆 信任一信任 三、（反义词） 舒适一难过 拘束一拘束 损害一爱惜 调皮一乖巧 信任一疑心 美妙一丑恶 四、理解词语 深幽：深邃，幽深。 垂蔓：文中指吊兰垂下来的瘦长的茎。 神气十足：形容非常得意和傲慢的神态。 伏案：趴在桌子上(读书，写字)。 不动声色：内心活动不从语气和神态上体现出来，形容态度冷静。 干脆：表达直截了当;干脆。 眸子：同“眸”。本指瞳人，泛指眼睛。 流泻：迅速地流出、射出。文中指无法掌握自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。 信任：信任依托。 五、词语搭配 (舒适又暖和)的巢 (茂密)的法国吊兰 (深幽)的丛林 (笛儿般)的叫声 (尖细又柔嫩)的鸣叫 (珍宝似)的白点 (细腻)的绒毛 (美妙)的境地 (不动声色)地写 六、词语扩展 “不”字开头的词语 不动声色 不由自主 不知所措 不行思议 不辞而别 不堪设想 不甘落后 不远万里 不翼而飞 不拘小节 不遗余力 不共戴天 七、课文分段 第一段(1)：写朋友送“我”一对珍宝鸟。 另一方面段(2-12)：写得意的雏鸟诞生了，在“我的呵护下安康成长，“我”获得了小珍宝鸟的信任，与它建立了亲切无间的友谊。 第三段(13-14)：点明主题一一信任，往往制造出美妙的境地。 八、（句子）解析 1、小鸟的影子就在这中间模糊闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们得意的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。 “影子”“小嘴”是小鸟的剪影，透过剪影可以看出它们的拘束。从“得意、鲜红”等词语可以看出“我”很爱慕这对珍宝鸟。 2、我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便慢慢敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟识了。 由于“我”给珍宝鸟制造了舒适、自由的生活环境，不去打扰它们，得到了它们的信任，这种关爱使珍宝鸟这种非常怕人的鸟与“我”越来越熟识。 3、它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍宝似的圆圆的白点。它好肥，整个身子似乎一种蓬松的球。 这是“我”对出世很快的小珍宝鸟的形状描写，此处连用两个比方，生动形象地描绘出小珍宝鸟得意的样子，流露出对小珍宝鸟的宠爱之情。 4、它先是离我较远，见我不去损害它，便一点...
