五一劳动班级活动策划方案五一劳动班级活动策划方案 1 一、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事，积极参加活动。 3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。 二、活动主题 劳动最光荣 三、活动时间 20xx 年 4 月 27 日 5 月 5 日 四、活动准备 1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 五、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。 (二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的`劳动。 (三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”!五一劳动班级活动策划方案 2 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象： 小班全体幼儿。 活动时间： 5 月 1 日 5 月 31 日。 活动主要负责： 各班、配班老师。 活动： 十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟——讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 小班——自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、以“...
