五一大班活动方案（通用 5 篇） 五一大班活动方案 1 一、活动目的 1、知道 x 月 x 日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动对象 全园大班幼儿。 三、活动时间 x 月 x 日到 x 月 x 日。 四、活动主要负责人 各班正、副班主任，保育员。 五、活动口号 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 六、活动过程 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 各班在每周评选出的劳动之星中推选 x 到 x 名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓舞。 五一大班活动方案 2 一、活动时间： 20xx 年 4 月 28 日——20xx 年 4 月 30 日 二、活动地点： XX 区实验幼儿园多功能厅、操场 三、活动目的及意义： 为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“劳动光荣的精神”，进一步加强幼儿园的`文化建设，丰富老师精神文化生活。决定在全园开展“我劳动，我光荣，我健康，我欢乐”“五一”主题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让老师度过一个激情、欢乐的劳动节。 四、活动过程： (一)“劳动最美”沟通会 时间：20xx 年 4 月 28 日 地点：多功能厅 内容：在日常生活中捕捉劳动者的漂亮瞬间，通过多媒体课件的形式展现幼儿老师真实的工作场景，让大家走进幼儿老师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼儿老师工作的辛苦，并在辛苦的工作中寻找劳动的欢乐，体验劳动的光荣、劳动的漂亮，掀起学先模、比贡献的热潮。 (二)健美操比拼 时间：20xx 年 4 月 30 日 地点：多功能厅 内容：以班级为单位，进行老师健美操大比拼活动，既展示了老师的活力，又丰富了老师的精神生活。同时也能展现老师扎实的基本技能。 五一大班活动方案 3 通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 一、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干 二、活动...
