管理学原理试卷一、单项选择题1、管理学形成的标志是19世纪末20世纪初出现的(B)A
法约尔管理过程理论B
泰罗科学管理理论C
韦伯理想行政组织理论D
梅奥的霍桑试验理论2、管理的本质是(C)A
是一种手段B
是一项职能C
是活动或过程D
是一种资源3、对于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能等
越是处于高层的管理人员,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列:(D)A
首先是概念技能,其次是技术技能,最后是人际技能B
首先是技术技能,其次是概念技能,最后是人际技能C
首先是概念技能,其次是人际技能,最后是技术技能D
首先是人际技能,其次是技术技能,最后是概念技能4、风险型决策与非确定型决策的区别主要在于(A)A
风险型决策面临的是多种可能自然状态,非确定型决策面临的是无法预知的自然状态B
风险型决策所承担的风险相对于非确定型决策来说要小C
风险型决策可以预测未来自然状态出现的概率,而非确定型决策不能D
二者的区别不明显5、关于政策的理解错误的是(C)A
政策是指导或沟通决策思想的全面的称述书或理解书B
政策允许对某些事情有酌情处理的自由C
所有的政策都是称述书或理解书D
政策支持了分权,同时也支持上级主管对该项分权的控制6、按照工作或业务流程来组织业务活动的是(C)A
职能部门化B
地域部门化C
流程部门化D
顾客部门化7、为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法、从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是(B)A
新来员工培训B
在职培训8、组织文化中,最直观也是最易感知的部分是(B)A
价值观念9、生命周期理论中的低任务——低关系的领导方式是(c)A
推销型领导B
指导型领导C
授权型领导D
参与型领导10、控制工作中,评估和分析偏差时,首先要(B)A