亲子万圣节活动方案亲子万圣节活动方案 1 一、活动目的 1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。 2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3.增加父母的赞誉度。 4.吸引校外的学生和父母，提高卓悦知名度。 二、活动方案 时间：20xx 年 10 月 29 日 形式：室内和户外相结合 对象：在校学生及父母(可邀请非本校的学生及父母参加) 三、活动前准备工作 1、通知父母和学生参加本次活动。 (各班老师) 2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine) 3、活动所需物品： a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa) b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine) c.活动 PPT (Sam) 四、活动流程 1.开场舞——“兔子舞”(5 分钟) (Laraine) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。 2.主持人致辞，正式进入活动( 3 分钟) (Laraine) 主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今日的日期，告诉孩子们今日要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。 3、简单讲述万圣节的起源(5 分钟) (Sam) 老师介绍万圣节的.故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等 (竞猜题目见副表。) 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10 分钟) (Emmett) 5、游戏活动一：搭苹果(5 分钟) (Laraine) 游戏规则：1 分钟时间内，2 人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。 游戏活动二：魔法气球(5 分钟) (Sam) 游戏规则：2 队同时，每队 2 人 1 组，使 3 个气球不落地，从 A 到 B，1 分钟时限。 (游戏道具准备及示范：Katherine Lisa) 6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30 分钟) (所有老师) 地点：凯德广场 内容： a、有奖竞猜活动。 b、请父母或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的欢乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。 五、注意事项: 父母报名时通知父母为孩子准备面具或服饰亲子万圣节活动方案 2 活动地点： 东风渠 活动目标： 1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的英语学习气氛。 2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的沟通。 活动准备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南...
